Tecnología y simulación: herramienta de decisión en el marco de un conflicto armado
DOI:
https://doi.org/10.21830/19006586.247Palabras clave:
responsabilidad militar, Derechos Humanos, Derecho Internacional Humanitario, herramientas jurídicas para la enseñanzaResumen
Se hace un contraste entre lo jurídico y las nuevas tecnologías, desde un marco teórico sobre la responsabilidad jurídica del militar. Los datos obtenidos a partir de un análisis de la actual cuyuntura se utilizan para llamar la atención sobre la necesidad de aplicar diversas herramientas jurídicas en otros campos, tales como la pedagogía, la tecnología y la simulación, en el contexto educativo de la Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova". Desde esta perspectiva, se analiza la aplicación de nuevas propuestas didácticas que buscan motivar al cadete para adquirir un mayor conocimiento sobre la aplicación de los principios de los derechos humanos y el derecho internacional humanitario en situaciones complejas, frente a los nuevos retos de la responsabilidad militar, a escala nacional e internacional.Descargas
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